La serie Draconis es un universo literario furry (las voces furro/furra han sido documentadas y propuestas por la Real Academia Española) creado por Edi Álvarez aproximadamente a principios de 2012. Surge a partir de la necesidad de crear historias fantásticas en el ámbito literario de Puerto Rico; específicamente fantasía contemporánea. Los lectores jóvenes y adultos de Puerto Rico, particularmente del 2005 al 2015 aprox. no tenían muchas propuestas disponibles de fantasía y ciencia ficción; éstas solo se conseguían en inglés en tiendas por departamento como Walmart y Sam’s Club. Virtus Draconis, la primera novela en el universo Draconis, nace para combatir este problema.
Afortunadamente, este problema ha comenzado a resolverse, poco a poco, con el aumento de obras fantásticas y de ciencia ficción redactadas por autores puertorriqueños. Pero más tarde, en una lectura luego de finalizar la novela, se notó que la gran mayoría de los personajes eran neurodiversos: o sea, manifestaron síntomas de varias condiciones mentales, como autismo, déficit de atención, estrés postraumático, depresión, entre otros. Es a partir de aquí que el propósito de la novela se retrabaja: ante la falta de voces literarias neurodiversas y partícipes de los géneros fantástico y ciencia ficción puertorriqueñas es que nace esta “novela autista”.
La serie tiene varios objetivos:
1) Proveer tramas interesantes y únicas al público puertorriqueño e internacional.
2) Concientizar y educar sobre el espectro autista y otras condiciones de salud mental de una manera divertida y encantadora, para el disfrute tanto del público como de la comunidad autista.
3) Romper con los estereotipos y esquemas de los escritores y libros de fantasía y ciencia ficción con esta propuesta, trabajada por un egresado de la Maestría en Artes en Creación Literaria de la Universidad del Sagrado Corazón (San Juan, PR).
4) Proveer una alternativa viable, hecha por manos puertorriqueñas, a los maestros y maestras del sistema educativo público o privado del país o del exterior para discusión en las aulas.
5) Promover valores y sentimientos que urgen hoy, como la tolerancia por el uno al otro a pesar de las diferencias, el diálogo como herramienta viable para la resolución de conflictos y situaciones personales y la esperanza como el vehículo en el cual transitamos a diario.
6) Presentar una visión no estigmatizada del reparto, que varían en visión y propósito y que se unen para resolver sus diferencias y conquistar sus objetivos. Ejemplo: conservadores, liberales, LGBTQIA+, ateos, entre otros.
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The Draconis series is a furry, literary universe created by Edi Álvarez at the beginning of 2012, approx. It is born out of the need for creating fantastic stories in the literary scene of Puerto Rico; specifically, contemporary fantasy. Younger and young adult readers of Puerto Rico (particularly between 2005 and 2015) did not have many options available for fantasy and science fiction created locally; these were only available in English at, for example, department stores such as Walmart and Sam’s Club. Virtus Draconis, the first novel in the Draconis universe, was born to combat this issue.
Fortunately, this problem has begun to solve itself, little by little, with the increase in fantasy and science fiction works created by Puerto Rican authors. But later on, a new purpose was noted after a re-read of the novel: the majority of the cast were neurodiverse; they displayed symptoms of various mental conditions, such as autism, attention deficit disorder, posttraumatic stress and depression, among others. It is from this that the novel’s purpose was reworked: this “autistic novel” is born before a great lack of Puerto Rican, neurodiverse literary voices and participants of the fantasy and sci-fi genres.
The series has various objectives:
1) Provide unique and interesting plots to the Puerto Rican and international public.
2) Spread awareness and educate about the autism spectrum and other mental health conditions in a fun and engaging way, for the enjoyment of the public and autistic community.
3) Break with the stereotypes and schemes of books and writers of fantasy and sci-fi with this proposal, worked by a graduate of the Master of Arts in Creative Writing from Universidad del Sagrado Corazón (San Juan, PR).
4) Provide a viable alternative, made by Puerto Rican hands, to teachers of either the public or private education systems of the country or elsewhere for discussion in classrooms.
5) Promote sentiments and values that are urgent today, such as tolerance for one another (in the face of our differences), dialogue as a constructive option for resolution of conflicts and personal issues and hope as the vehicle in which we drive every day.
6) Present a non-stigmatized, stereotype-free portrayal of the cast, who vary in vision and purpose and who come together to settle their differences and to overcome obstacles. Example: conservatives, liberals, LGBTQIA+, atheists, among others.
